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2012-09-07 15:54:37|  分类: 教育教学随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天上课,有一道判断对错的题。第一小题,只有李旭非常响亮的回答,其他同学随声附和。我说:“刚才这道题,李旭同学反映最快!”第二道题,大多数同学在第一时间都反映过来了,这就是榜样的作用。我向同学们投去赞许的目光,学生们也会意的笑了!在接下来的几道题,进行的很顺利。在教学中,对学生的正面引导表扬比批评的效果要好很多

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